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Berufsbildungsforschung ist stark von Fragen der Praxis und der Politik gepra?gt. Hinter den tagesaktuellen Themen - etwa des nationalen Qualifikationsrahmens, des Ausbildungsplatzangebots, der Evaluationsforschung etc. - stehen aber in der Regel grundlegendere Fragestellungen, denen in der zumeist auftragsbezogenen Forschungsarbeit wenig Raum gegeben wird. Die Beitra?ge dieses Bandes geben Einblick in aktuelle Wissensbesta?nde sowie alte und neue Fragen eines Forschungsfeldes, das vor rund 40 Jahren mit dem Anspruch etabliert wurde, ein zukunftstra?chtiges gesellschaftliches Handlungsfeld wissenschaftlich zu erschließen. Besprochen in: www.lehrerbibliothek.de, 15.11.2010, Oliver Neumann Jahrbuch Personalentwicklung 2011 Die O?sterreichische Volkshochschule, 62/241 (2011) Das Argument, 295 (2011), Bernd Schwiedrzik