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Jubiläen in der Erwachsenenbildung
Klaus Heuer and Heribert Hinzen
2018
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Jubiläen stiften Identität und Wiedererkennung. Institutionen der Erwachsenenbildung, die diese Effekte nutzen wollen, finden im vorliegenden Band Anregungen und Ideen für die Aufarbeitung ihrer Geschichte. Außerdem präsentieren die Autoren in ihrem Ratgeber Formate für die Planung und Umsetzung von Jubiläumsveranstaltungen - von der Festrede bis zum "Doing History". Nach einer Einführung in die Begriffswelt von Jubiläen informiert der Band über historiografische, repräsentative sowie experimentelle Zugänge. Der Schwerpunkt liegt auf Gestaltungsformaten für Jubiläen, von offenen Archiven über Zeitzeugeninterviews bis zur repräsentativen Festveranstaltung mit Ausstellung, Festschrift und Rede. Erfolgreiche Beispiele aus Praxis bilden die Grundlage für Empfehlungen zur Vorbereitung und Durchführung.
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Keywords
- 100 Jahre VHS
- Best-Practice
- Bildungseinrichtung
- Bildungseinrichtungen
- Deutscher Volkshochschul-Verband (DVV)
- Erwachsenenbildungseinrichtung
- Geschichte
- Geschichte der Erwachsenenbildung
- Historiografie
- Organisation
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
- Unternehmensgeschichte
- VHS-Jubiläum
- Volkshochschule
- Weiterbildungseinrichtung
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DOI: 10.3278/9783763912063Editions