Explore
Zugänge zu Inklusion
0 Ungluers have
Faved this Work
Login to Fave
Menschen mit Behinderung in der Erwachsenenbildung gleichberechtigt behandeln: Das ist die Vorgabe der UN-Behindertenrechtskonvention und das erklärte Ziel des deutschen Bildungssystems. Um hierzu Grundlagen im organisatorischen und didaktischen Bereich vorzugeben, bringt der Band erstmals die Disziplinen Behindertenpädagogik, Erwachsenenbildung und Soziologie zusammen. Dabei wird jeder Beitrag aus der Perspektive der anderen Disziplin kommentiert und in seiner Übertragbarkeit oder Differenz eingeschätzt. Durch die Vernetzung der unterschiedlichen Zugänge zur Inklusion werden die Praxisfelder der Erwachsenenbildung fruchtbar gemacht. Zunächst wird der Inklusions-Begriff aus Sicht der wissenschaftlichen Disziplinen genauer definiert und beleuchtet. Anschließend werden die Anforderungen inklusiver und inkludierender Erwachsenenbildung an Organisationen analysiert, um abschließend didaktische Ansätze aufeinander zu beziehen und weiter zu entwickeln. Die Publikation setzt den im Band "Inklusion und Weiterbildung" aus dem Jahr 2010 begonnenen Diskurs fort.
This book is included in DOAB.
Why read this book? Have your say.
You must be logged in to comment.
Rights Information
Are you the author or publisher of this work? If so, you can claim it as yours by registering as an Unglue.it rights holder.Downloads
This work has been downloaded 0 times via unglue.it ebook links.
- 0 - pdf (CC BY-SA) at OAPEN Library.
Keywords
- Agogik
- Alphabetisierung
- Alter
- Analphabeten
- Ausbildung
- Behinderte
- Behindertenpädagogik
- Behinderung
- Berufliche Integration
- Bildung
- Bildungsformat
- bildungspolitik
- Bildungssystem
- didaktik
- Erwachsenenbildung
- Exklusion
- Geistige Behinderung
- Inklusion
- Integration
- Macht
- Menschen mit Behinderung
- Partizipation
- Professionalität
- Qualitätsmanagement
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNS Teaching of students with different educational needs
- UN-Behindertenrechtskonvention
- unterricht
- Weiterbildung
- Werkstatt
Editions