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Inklusion und Weiterbildung
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In der Gesellschaft der Bundesrepublik zeichnen sich neue soziale Spaltungen ab. Sie betreffen die gesellschaftliche Einbindung der Menschen und die Qualitäten ihrer gesellschaftlichen Teilhabe, somit die materiellen Grundlagen von Demokratie. Weiterbildung muss angesichts solcher Exklusionstendenzen ihre Positionen neu bestimmen, wenn sie an ihrem Ziel festhalten will, gesellschaftliche Teilhabemöglichkeiten durch Bildung zu erweitern. Der vorliegende Band trägt zu dieser Positionsbestimmung bei. Unter dem Gesichtspunkt von Exklusion und Inklusion werden Möglichkeiten und Grenzen der Weiterbildung anhand verschiedener Problembereich erörtert. Der Band steht kostenfrei zum Download unter wbv-open-access.de zur Verfügung.
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- 3 - pdf (CC BY-SA) at OAPEN Library.
Keywords
- Alphabetisierung
- Ausbildung
- Bildung
- Bildungsforschung
- Demokratie
- Erwachsenenbildung
- Exklusion
- Gesellschaft
- Grundbildung
- Inklusion
- Literalität
- Migrationsgesellschaft
- Organisation
- Qualität
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
- Weiterbildung
- Weiterbildungsforschung
- Zeitarbeit
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DOI: 10.3278/14/1106wEditions