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Bildungsstudien verdeutlichen bereits seit Jahren, wie groß der Handlungsbedarf im Bereich Sprachförderung ist. Das Programm "Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS) und die Weiterentwicklung im Rahmen von BiSS-Transfer haben eindrucksvoll gezeigt, wie die sprachliche Förderung von Kindern und Jugendlichen durch gezielte Maßnahmen Schritt für Schritt vorangetrieben werden kann. Die BiSS-Transfer-Abschlusspublikation fasst das Erreichte und gemeinsam Erarbeitete der Bund-Länder-Initiative zusammen, um die Errungenschaften für zukünftige Maßnahmen und Programme zu sichern. Die Publikation verrät mehr über die in BiSS-Transfer entstandenen Produkte und Formate und über die Erkenntnisse, welche die wissenschaftlichen Untersuchungen des an BiSS-Transfer beteiligten Forschungsnetzwerks zum entsprechenden Stand der Auswertung bereitstellen. Darüber hinaus finden sich hierin viele wertvolle Einblicke in die Arbeit der an BiSS-Transfer beteiligten Länder. Mindestbestellmenge: 30 Exemplare, Preise für weitere Auflagen auf Anfrage.
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Keywords
- Lehrerbildung
- migration
- Schule
- Sprachbildung
- Sprachförderung
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools
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DOI: 10.3278/9783763978014Editions
