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Translanguaging und selbstreguliertes Lernen

Translanguaging und selbstreguliertes Lernen

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In der schulischen Praxis einer globalisierten Gesellschaft ist die gezielte Nutzung lebensweltlicher Mehrsprachigkeit als Bildungsressource eine unbestreitbare Notwendigkeit für den Bildungserfolg. Aysel Kart führt Erkenntnisse aus dem Konzept des Translanguaging und des selbstregulierten Lernens zusammen und zeigt, wie Schüler*innen ihre mehrsprachigen Ressourcen und selbstregulierten Lernstrategien im Umgang mit bildungssprachlichen Anforderungen im Fachunterricht der Sekundarstufe anwenden. Auf Basis subjektiver Lernerfahrungen der Schüler*innen liefert sie translanguagingbezogene Handlungsimpulse für eine ressourcenorientierte und vielfaltsbewusste mehrsprachige Bildungspraxis.

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Keywords

  • Austria
  • Bildung
  • Bildungserfolg
  • Bildungsforschung
  • Bildungssoziologie
  • Classroom Practices
  • Education
  • Educational Research
  • Educational Success
  • Language
  • Language Education
  • Language use
  • Learning Strategy
  • Lernstrategie
  • Linguistics
  • Mehrsprachigkeit
  • migration
  • Multilinguism
  • Österreich
  • Pädagogik
  • Pedagogy
  • School
  • Schule
  • Secondary Level
  • Sekundarstufe
  • selbstreguliertes Lernen
  • self-regulated learning
  • Sociology of Education
  • Sprache
  • Sprachgebrauch
  • Sprachliche Bildung
  • Sprachwissenschaft
  • thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFC Poverty and precarity
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFQ Social mobility
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHB Sociology::JHBC Social research and statistics
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education
  • Translanguaging
  • unterricht

Links

DOI: 10.14361/9783839476451

Editions

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Contributors: Aysel Kart,
1 ebooks
Publisher: transcript Verlag
Published: 2025
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