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Transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade: diagnóstico da prática pedagógica
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Pesquisar sobre os problemas de atenção no contexto escolar lança-nos a um grande desafio: compreender como as crianças e adolescentes estão sendo diagnósticados com Transtorno de Déficit e Atenção e Hiperatividade - TDAH; conhecer os encaminhamentos e as intervenções realizadas por médicos, professores psicólogos, fonoaudiólogos e demais especialistas fora e intramuros da escola.
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Keywords
- Health & Fitness
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DOI: 10.7476/9788576286578Editions