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L ladin tl sistem formatif/Das Ladinische im Bildungssystem
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Der erste Band der Reihe "Scripta Ladina Brixinensia" unter der Herausgeberschaft von Paul Videsott widmet sich der Präsenz des Ladinischen im Bildungssystem – Pflichtschulen, Oberschulen, Universitäten/Hochschulen – der Länder Trentino-Südtirol, Graubünden und Friaul. Im Zentrum steht die Ladinische Abteilung, die ein Alleinstellungsmerkmal der Freien Universität Bozen darstellt mit dem Ziel der Dokumentation, der Deskription und des Ausbaus des Ladinischen. Der abschließende Beitrag stellt einen Unterrichtsbehelf für den mehrsprachigen Unterricht im Bereich Sprachen vor, die dreisprachige Grammatik: "Sprachen im Vergleich: Deutsch-Ladinisch-Italienisch".
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- 137 - pdf (CC BY-SA) at OAPEN Library.
Keywords
- education
- education policy
- language research
- language teaching
- multilingualism
- philology
- South Tyrol
- bildungspolitik
- Congresses
- Education
- education policy
- fremdsprachenunterricht
- Grado (Friaul-Julisch Venetien)
- insegnamento
- insegnamento delle lingue
- insegnamento linguistico
- Judenspanisch
- Kanton Graubünden
- Ladin dialect
- ladinistica
- ladinistik
- Language
- language research
- language teaching
- Linguistica
- linguistico
- Linguistics
- Linguistik
- Mehrsprachigkeit
- minoranze etniche
- Multilingualism
- Philology
- Schule
- Scuola
- South Tyrol
- sprachforschung
- sprachunterricht
- Sprachwissenschaft
- Study and teaching
- südtirol
- thema EDItEUR::C Language and Linguistics
- unterricht
- |education
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DOI: 10.13124/9788860460974Editions