Explore
Mündliches und schriftliches Handeln im Deutschunterricht
Ulrike Behrens and Olaf Gätje
2016
0 Ungluers have
Faved this Work
Login to Fave
Der Band thematisiert die Ausbildung mündlicher und schriftlicher Themenentfaltungsmuster von Schülern im Deutschunterricht. Erzählungen, Beschreibungen, Instruktionen, Argumentationen und Berichte sind im kommunikativen Alltag einer Gesellschaft die Grundformen der thematischen Entfaltung komplexer sprachlicher Äußerungen. Sie werden sowohl schriftlich als auch mündlich realisiert. Im schulischen Deutschunterricht sind solche Themenentfaltungsmuster tradierte didaktische Gattungen des Aufsatzunterrichts und auch im Kompetenzbereich „Sprechen und Zuhören" soll die mündliche Realisierung dieser Muster vermittelt werden. Aber gelten für mündliches Berichten, Argumentieren, Instruieren usw. dieselben Anforderungen wie beim Schreiben? Oder muss man abhängig von der sprachmedialen Realisierung von verschiedenen Mustern mit gleichen Labels ausgehen? Die Beiträge dieses Bandes erkunden das Feld aus textlinguistischer und sprachdidaktischer Sicht neu.
This book is made open access as part of the Knowledge Unlatched OGeSoMO
This book is made open access as part of the Knowledge Unlatched OGeSoMO
This book is included in DOAB.
Why read this book? Have your say.
You must be logged in to comment.
Rights Information
Are you the author or publisher of this work? If so, you can claim it as yours by registering as an Unglue.it rights holder.Downloads
This work has been downloaded 704 times via unglue.it ebook links.
- 76 - pdf (CC BY-NC-ND) at OAPEN Library.
- 50 - pdf (CC BY-NC-ND) at OAPEN Library.
- 123 - mobi (CC BY-NC-ND) at Unglue.it.
- 131 - pdf (CC BY-NC-ND) at Unglue.it.
- 181 - epub (CC BY-NC-ND) at Unglue.it.
Keywords
- Behrens
- Deutschunterricht
- Education
- entfaltet
- Foreign Language Study
- Foreign Language Study / German
- German
- Handeln
- KUnlatched
- Language
- language acquisition
- Language teaching & learning (other than ELT)
- Language: reference & general
- Linguistics
- Mündliches
- schriftliches
- Society & Social Sciences
- Teaching and Learning
- Teaching German
- thema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general
- Themen
- werden
Links
DOI: 10.3726/978-3-653-05731-7Editions
