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Los estudiantes del Profesorado en Educación Física: Ingreso y egreso a la educación superior
Alejo Levoratti
2019
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El presente libro busca realizar una aproximación a la población que se inscribió en los profesorados de Educación Física en la provincia de Buenos Aires. A partir de una encuesta administrada en cuatro instituciones a los ingresantes y a los estudiantes que se encontraban en el último año de la formación, se procuró trazar a lo largo de la obra una serie de perfiles con los caracteres que singularizan a estos grupos sociales. En ese proceso, se prestó especial atención a las inscripciones dentro del sistema de educación superior de las instituciones donde se cursaba la formación. A tal efecto, se analizaron los casos de estudiantes que transitaron su formación en universidades nacionales y en institutos de formación docente de gestión pública y privada. Teniendo todo ello en cuenta, se indagó en las concepciones disciplinares y sus percepciones acerca del ámbito laboral futuro. Este trabajo busca abrir un grupo de interrogantes para continuar reflexionando sobre la formación superior.
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Keywords
- Argentina
- Educación física
- Education
- Enseñanza de la educación física
- Estudiantes
- Formación de profesores
- Formación superior
- Graduados
- Society & Social Sciences
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
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