Explore
Islamunterricht – Islamischer Religionsunterricht – Islamkunde
Michael Kiefer and Irka-Christin Mohr
2009
0 Ungluers have
Faved this Work
Login to Fave
Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunterricht an öffentlichen Schulen in Deutschland. Hierzu werden Baden-Württemberg, Berlin, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen in einen gemeinsamen Untersuchungskontext gestellt. Die Analyse von Lehrplänen, die Unterrichtsbeobachtungen und Lehrergespräche zeigen große Unterschiede in der Konstruktion von Unterrichtsgegenständen sowie in der Interpretation von Bildungszielen auf und bieten eine Grundlage, um die Erfahrungen der Bundesländer erstmals in einer gemeinsamen Perspektive zu verknüpfen.
This book is included in DOAB.
Why read this book? Have your say.
You must be logged in to comment.
Rights Information
Are you the author or publisher of this work? If so, you can claim it as yours by registering as an Unglue.it rights holder.Downloads
This work has been downloaded 211 times via unglue.it ebook links.
- 40 - pdf (CC BY-NC-ND) at OAPEN Library.
- 171 - pdf (CC BY-NC-ND) at Unglue.it.
Keywords
- Bildung
- bildungspolitik
- Civil society
- didaktik
- Education
- Educational policy
- Integration
- interkultureller Dialog
- Islam
- Islamic Studies
- Islamunterricht
- Islamwissenschaft
- migration
- Society & Social Sciences
- Zivilgesellschaft
Links
DOI: 10.14361/9783839412220Editions