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Welche Bedeutungen haben Normalitätskonstruktionen von Care Leaver*innen aus biographischer Perspektive? Wie wird in der stationären Jugendhilfe Biographie konstruiert? Welches widerständige Potenzial entwickeln die jungen Erwachsenen und welche Rolle spielen hierbei Differenz- und Machtverhältnisse? Auf der Basis von biographischen Erzählungen gibt Angela Rein Einsichten in Subjektivierungsprozesse in der stationären Jugendhilfe. Ihre adressat*innenbezogene und subjektivierungstheoretisch inspirierte Studie leistet damit einen zentralen Beitrag zu bislang wenig beachteten Aspekten der Care-Leaver*innen-Forschung.
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- 244 - epub (CC BY-NC-ND) at Unglue.it.
Keywords
- Adressat*innenforschung
- Biographie
- Biography
- Care Leaver
- Children and Youth Aid
- Familie
- Family
- Health & personal development
- Intersectionality
- Intersektionalität
- Jugend
- Kinder- und Jugendhilfe
- Leaving Care
- Normalität
- Normality
- Pädagogik
- Pedagogy
- Social Inequality
- Social Pedagogy
- social work
- Sozialarbeit
- Soziale Arbeit
- Soziale Ungleichheit
- Sozialpädagogik
- Subjectivation
- Subjektivierung
- thema EDItEUR::V Health, Relationships and Personal development
- transitions
- Übergänge
- Youth
Links
DOI: 10.14361/9783839451700Editions