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Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?

Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?

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«Wir danken der Gerda Henkel Stiftung (Düsseldorf, https://www.gerda-henkel-stiftung.de/), dem Stifterverband für die deutsche Wissenschaft (Essen, https://www.stifterverband.org/), der Artemed-Klinikgruppe (Tutzing, https://www.artemed.de/de/) und der Pädagogischen Hochschule FHNW (Basel/Brugg-Windisch, https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph) für die großzügige Finanzierung der Dießener Klausur Mensch|Maschine|Zukunft 2019 und damit auch für die Ermöglichung dieses Buches.» Die Digitalisierung von Schule und Hochschule ist keine Frage von digitalen Endgeräten, sondern von Wissen, Ideen und Infrastrukturen. Der Band versammelt Essays von Expertinnen und Experten aus Schulen und Hochschulen, Politik, Journalismus und Computerwelt. Sie formulieren mit aufmerksamer Nachdenklichkeit Konzepte und Erwartungen an Lernen und Lehren der Zukunft, wenn alles digital wird. Das Buch richtet sich an alle, denen die Zukunft der Schule eine Aufgabe und ein Anliegen ist.

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  1. 115 - pdf (CC BY-NC-ND) at OAPEN Library.

Keywords

  • 21st century history: from c 2000 -
  • artificial intelligence
  • Computer networking & communications
  • Computer science
  • Computing & information technology
  • Digitalization
  • Education
  • General studies
  • History
  • History: earliest times to present day
  • History: specific events & topics
  • History: theory & methods
  • Humanities
  • Impact of science & technology on society
  • Interdisciplinary Studies
  • Mathematics & science
  • Reference, information & interdisciplinary subjects
  • School
  • Science: general issues
  • Social & cultural history
  • university

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DOI: 10.1515/9783110673265

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