Explore
InKeeping autonomous driving alive, Göde Both studies the relationships between researchers and artefacts held together by contested visions. Drawing on ethnographic fieldwork in a pioneering research project in Germany, he argues we can make sense of technological visions only if we simultaneously grasp the role of care, gender, and narrative in sustaining technological research.; Eine radikal neue Alternative zum Studium von Visionen: Aufbauend auf Literatur aus den Bereichen Science & Technology Studies, Wissenschaftskommunikation und Gender Studies untersucht der Autor die Ambivalenz und Fragilität von technologischen Visionen, Videodemonstrationen und Straßenversuchen in den Händen von Forschenden, die sich mit selbstfahrenden Autos beschäftigen. Das Buch ist für Soziolog*innen und Anthropolog*innen mit Fokus auf Technik, Geschlecht und Mobilität von interessant, die sich mit der Unsicherheit in der technologischen Forschung und mit den widersprüchlichen Anforderungen bei der Vermittlung von Wissenschaft beschäftigen. Gleichzeitig bietet die Studie Wissenschaftler*innen in den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz und Automobiltechnik eine Möglichkeit, über ihre Beteiligung am selbstfahrenden Auto nachzudenken.
This book is included in DOAB.
Why read this book? Have your say.
You must be logged in to comment.
Rights Information
Are you the author or publisher of this work? If so, you can claim it as yours by registering as an Unglue.it rights holder.Downloads
This work has been downloaded 64 times via unglue.it ebook links.
- 64 - pdf (CC BY-SA) at OAPEN Library.
Keywords
- autonomes Fahren
- Autonomous driving
- driverless car
- Fahrerloses Auto
- Gender Studies
- Geschlechterforschung
- Männlichkeit
- Masculinity
- robotics
- Robotik
- science & technology studies
- science communication
- Selbststeuernde Autos
- self-driving car
- Society & Social Sciences
- Sociology
- Sociology & anthropology
- Technische Visionen
- technological visions
- Video Demonstrationen
- video demonstrations
- Wissenschafts- und Technikforschung
- Wissenschaftskommunikation
Links
DOI: 10.3224/96665009Editions