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Frühe informatische Bildung – Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich
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Wie können Ziele und Gelingensbedingungen informatischer Bildung im Elementar- und Primarbereich aussehen? Mit Blick auf die pädagogisch-inhaltlichen Zieldimensionen informatischer Bildung geben Fachexpertinnen und -experten Empfehlungen für die Entwicklung der inhaltlichen Angebote der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ im Bereich Informatik. Zudem wird die Umsetzung dieser Empfehlungen in den Stiftungsangeboten veranschaulicht.
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- 24 - pdf (CC BY-NC-ND) at OAPEN Library.
Keywords
- Education
- Elementar- und Primarbereich
- frühe Bildung
- informatische Bildung
- MINT-Bildung
- Society & Social Sciences
- Teaching skills & techniques
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DOI: 10.3224/84742107Editions