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Educación legal clínica y litigio estratégico en Iberoamérica
Beatriz Londoño Toro
2015
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Esta obra es resultado de la investigación sobre dos conceptos de enorme importancia para la educación jurídica en Iberoamérica: la educación legal clínica como modelo pedagógico en construcción y el litigio estratégico como herramienta de incidencia social y política. Se considera que el proceso de construcción de las clínicas en la región es un hito en la educación jurídica iberoamericana. De igual manera se desarrolla el concepto de litigio estratégico o estructural y se examina la forma como inciden en dicha propuesta las alianzas estratégicas. Se pasa luego a una profundización sobre la agenda de las clinicas y los temas prioritarios de Derechos Humanos en Iberoamérica.
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Keywords
- Education & the law
- education law
- Law
- Laws of Specific jurisdictions
- social law
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DOI: 10.7476/9789587386240Editions