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Politische Bildung für die digitale Öffentlichkeit
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In diesem Open-Access-Sammelband setzen sich Autor*innen aus unterschiedlichsten Disziplinen mit der Auswirkung einer digitalisierten Öffentlichkeit für die Politische Bildung auseinander. Sie erörtern, wie sich die Formen digitaler politischer Kommunikation auswirken, wie der Politikunterricht mit der veränderten Ausgangslage umgehen könnte und welche Kompetenzen Schüler*innen benötigen, um in der digitalen Öffentlichkeit selbstbestimmt und -ermächtigt politisch teilzuhaben. Die Komplexität und die Interdependenzen digitaler Kommunikation verlangen nach einer multiperspektivischen und transdisziplinären Perspektive, der dieser Band verpflichtet ist.
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- 53 - pdf (CC BY) at OAPEN Library.
Keywords
- Didaktik der Politischen Bildung
- digitale Kommunikation
- Digitalisierung
- Education
- Educational Policy and Politics
- Educational strategies & policy
- Erziehungswissenschaft
- Medienkompetenz
- open access
- Political Communication
- Political Education
- Political Science
- Political Science & Theory
- Politics & government
- Politische Neutralität
- Society & Social Sciences
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DOI: 10.1007/978-3-658-33255-6Editions