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Optimierung
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Optimierung – ein für die Erziehungswissenschaft vieldeutiger und spannungsreicher Begriff mit unterschiedlichen, teilweise widersprüchlichen Bedeutungen. In dem Band werden die ambivalenten Dimensionen von Optimierung im Feld von Bildung und Erziehung aufgegriffen. Ziel ist es, die Bedeutungen und Grenzen des Begriffs für die Erziehungswissenschaft als Disziplin auszuloten.; Optimization—an ambiguous and exciting term for educational science with different, sometimes contradictory meanings. This interdisciplinary volume deals with the ambivalent dimensions of optimization in the field of education. The aim is to explore the meanings and limits of the term for educational science as a discipline.
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- 65 - pdf (CC BY-SA) at OAPEN Library.
Keywords
- ambivalence
- Ambivalenz
- Bewertungskriterien
- Bildungsaufstieg
- Bildungsstrategien
- Bildungssystem
- contemporary signatures
- developability
- Education
- educational advancement
- educational strategies
- educational system
- Entwicklungsfähigkeit
- Erziehungsstrategien
- evaluation criteria
- failure
- feasibility myth
- Gegenwartssignaturen
- improvability
- Machbarkeitsmythos
- Optimierungstendenzen
- Optimierungswahn
- optimization mania
- optimization tendencies
- pädagogisch-didaktische Strategie
- Pädagogisches Handeln
- pedagogical action
- pedagogical-didactical strategy
- Philosophy & theory of education
- Scheitern
- Society & Social Sciences
- Verbesserbarkeit
Links
DOI: 10.3224/84742485Editions