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Geschlechterreflektierte Professionalisierung – Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen
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Der 15. Band des Jahrbuchs „Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung“ (ehemals: Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft) macht vor dem Hintergrund verschiedener gendertheoretischer wie empirischer Ansätze Herausforderungen geschlechterreflektierter bzw. -reflektierender Professionalität greifbar und Praktiken in der Aus- und Fortbildung sowie in der beruflichen Handlungspraxis pädagogisch Tätiger sichtbar.
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- 24 - pdf (CC BY-SA) at OAPEN Library.
Keywords
- Gender studies, gender groups
- Geschlechterforschung
- Geschlechtersensibilität
- geschlechtersensible Pädagogik
- Social groups
- Society & culture: general
- Society & Social Sciences
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