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Argumentationsstrategien chinesischer Deutschlerner/-innen
Shujun Wan
2024
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In diesem Open-Access- Buch werden Diskursstrukturen in argumentativen Texten von chinesischen DaF-Lernenden und deutschen Muttersprachlern untersucht.
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DOI: 10.1007/978-3-662-68453-5web: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-68453-5
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