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Schulsysteme beschreiben und gestalten
Flavian Imlig
2022-2023
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In diesem Open-Access-Buch werden die folgenden Fragen untersucht: Was bedeutet Bildungsmonitoring in der Schweiz? Welche Erwartungen und Zielsetzungen werden damit verbunden, welche Instrumente etabliert, welche Produkte vorgelegt? Das Buch zeigt, wie und durch welche Akteure mit welchen Interessen die Dauerbeobachtung der Bildungssysteme in den letzten 30 Jahren maßgeblich umgebaut wurde. Bildungsmonitoring wird dabei als Instrument der politischen Kommunikation dargestellt.
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- 33 - pdf (CC BY) at Unglue.it.
- 29 - epub (CC BY) at Unglue.it.
Keywords
- Bildungsmonitoring
- Evaluationsmethoden
- Feedbackmethoden
- FHE
- Inhaltsanalysen
- Management & management techniques
- Management of specific areas
- Media Studies
- Medienrezeption
- Physiologische Messungen
- Political Science & Theory
- Politics & government
- Politik
- Quantitative und qualitative Befragungen
- Schulsysteme
- Systeme
- Technology, engineering, agriculture
- Testverfahren
- thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KJ Business and Management::KJM Management and management techniques::KJMV Management of specific areas
- thema EDItEUR::U Computing and Information Technology::UM Computer programming / software engineering::UMB Algorithms and data structures
- Wissenschaftskommunikation
Links
DOI: 10.1007/978-3-658-38851-5web: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-38851-5
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