Explore
Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer:innenbildung
0 Ungluers have
Faved this Work
Login to Fave
Was wird unter Erfahrung im Kontext pädagogischer Professionalisierung verstanden und welche Bedeutungen werden ihr vor dem Hintergrund individueller, institutioneller oder gesellschaftlicher Zusammenhänge zugesprochen? In diesem Lehrbuch für Lehramtsstudierende aller Fächer und Akteur:innen im Feld der (Lehrer:innen-)Bildung beleuchten einschlägige Vertreter:innen professionstheoretischer Standpunkte aus ihrer jeweiligen theoretischen Perspektive explizit erfahrungsbezogene Ansprüche und Erwartungen. Gemeinsamer Fokus ist ein Videobeispiel einer exemplarischen Unterrichtsszene im Fach Sport.
This book is included in DOAB.
Why read this book? Have your say.
You must be logged in to comment.
Rights Information
Are you the author or publisher of this work? If so, you can claim it as yours by registering as an Unglue.it rights holder.Downloads
This work has been downloaded 16 times via unglue.it ebook links.
- 16 - pdf (CC BY-NC-SA) at Unglue.it.
Keywords
- Bildungsforschung
- Education
- Educational strategies & policy
- Erfahrung
- Erziehungswissenschaft
- Lehrer:innenbildung
- Lehrkraft
- Pädagogik
- Professionalisierung
- Schule
- Society & Social Sciences
- sport
- Unterrichtsfach
- Unterrichtsfach Sport
Editions