In questo volume sono raccolti e analizzati i dati sulla produzione, comprensione e ripetizione delle frasi derivate da movimento in italiano nei bambini sordi con impianto cocleare con lo scopo di individuare quali, tra le strutture in analisi, siano le più difficili da acquisire per la popolazione di riferimento. Nel volume viene presentato anche il protocollo del training delle frasi relative basato sull’insegnamento esplicito delle regole sintattiche, i cui risultati mostrano un miglioramento nella produzione e nella comprensione delle frasi derivate da movimento, oltre che nelle abilità narrative dei bambini sordi con impianto cocleare.

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