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Sterben ist ein Phänomen, das keinem Gesellschaftsmitglied erspart bleibt. Oftmals zeigt es sich in der Gegenwart in Form eines langen, konfrontativen Verlaufs. Wird seine Bewältigung zum Problem, bieten Hospizvereine Sterbebegleitungen an. Diese ehrenamtliche Tätigkeit wird in Vorbereitungskursen zum Gegenstand von Bildungspraktiken. Wie wird das Begleiten vermittelt, welche Bedeutungen erhält das Sterben und welcher gesellschaftliche Umgang mit der Endlichkeit wird dabei sichtbar? Diese ethnographische Studie widmet sich einem sozialen Bereich, der explizit macht, was in verwandten Feldern implizit bleibt.
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Keywords
- Aging Studies
- Alter
- Bildung
- Bildungssoziologie
- Care
- Education
- End-of-life-care
- Ethnographie
- ethnography
- Hospice Research
- Hospizforschung
- Human
- Mensch
- Pflege
- social work
- Sociology
- Sociology of Education
- Sozialarbeit
- Soziologie
- Sterbebegleitung
- Thanato Sociology
- Thanatologie
- thanatology
- Thanatosoziologie
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBS Social groups, communities and identities::JBSP Age groups and generations::JBSP4 Age groups: the elderly
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
- thema EDItEUR::M Medicine and Nursing::MQ Nursing and ancillary services::MQC Nursing
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DOI: 10.14361/9783839456255Editions