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Im Alltag der Reform
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Anhand von sechzehn Gesprächen zu den Gründungs- und Anfangsjahren der 1974 eröffneten Laborschule Bielefeld gibt der Band einen detaillierten Einblick in die Alltagsgeschichte eines der prominentesten und wirkmächtigsten pädagogischen Reformprojekte Deutschlands in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Enthalten sind Gespräche mit Heide Bambach, Christine Biermann, Wiltrud Döpp, Jürgen Funke- Wieneke, Luitbert von Haebler, Erich Heine, Otto Herz, Karin Kleinespel, Lilly Lange, Klaus-Dieter Lenzen, Will Lütgert, Rudolf Nykrin, Veronika Rosenbohm, Helmut Schmerbitz, Theodor Schulze, Gerhard Spilgies und Hella Völker.
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Keywords
- Demokratieerziehung
- Diversity
- Heterogenität
- Inklusion
- inklusive Schulen
- Laborschule Bielefeld
- Laborschulen
- Sonderpädagogik
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNS Teaching of students with different educational needs
- Verschiedenheit
- Versuchsschule
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DOI: 10.35468/6110Editions