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Schulische Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern durch Erweiterung spezifischer Lehrkraftkompetenzen

Schulische Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern durch Erweiterung spezifischer Lehrkraftkompetenzen

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Zu den größten beruflichen Herausforderungen von Lehrkräften zählt die Förderung von Kindern mit Verhaltensschwierigkeiten. Der deutschsprachige Raum bietet dazu allerdings bislang kaum bewährte Professionalisierungsformate. Im vorliegenden Buch entwickelt und evaluiert die Autorin ein prozessbegleitendes Fortbildungskonzept. Die Ergebnisse geben einen konzeptionellen Rahmen für die Entwicklung zukünftiger Professionalisierungsmaßnahmen und stellen einen wichtigen Beitrag auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungssystem dar.; One of the greatest professional challenges facing teachers is supporting children with behavioral difficulties. However, the German-speaking world offers hardly any proven professionalization formats for this. In this book, the author develops and evaluates a process-accompanying further training concept. The results provide a conceptual framework for the development of future professionalization measures and represent an important contribution on the way to an inclusive education system.

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Keywords

  • Bildungssystem
  • emotional-soziale Entwicklung
  • Prävention
  • Professionalisation
  • Professionalisierung
  • professionelle Handlungskompetenz
  • prozessbegleitende Fortbildung
  • Schülerinnenoutcomes
  • Schüleroutcomes
  • schulische Inklusion
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNE Social pedagogy
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy::JNFK Educational strategies and policy: inclusion
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schools::JNLB Primary and middle schools
  • thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNS Teaching of students with different educational needs::JNSL Teaching of students with social, emotional or behavioural difficulties
  • verhaltensauffällige Schüler

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DOI: 10.3224/96665091

Editions

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Contributors: Lena Varuna Wuntke,
1 ebooks
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Published: 2024
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