Feedback

X
Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik zwischen Fachphilosophie und Interdisziplinarität

Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik zwischen Fachphilosophie und Interdisziplinarität

0 Ungluers have Faved this Work
Der Sammelband präsentiert die aktuellen Debatten über das Selbstverständnis der Philosophiedidaktik und ihre Beziehung zur Fachphilosophie.

Links

web: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-69822-8

Editions

edition cover
edition cover
edition cover

Share

Copy/paste this into your site: