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Innovative Hochschullehre
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Um den Anforderungen einer sich rasch wandelnden Gesellschaft gerecht zu werden, muss sich auch die Hochschullehre ständig weiterentwickeln. Die Beiträger*innen präsentieren innovative Ansätze zur Lehr- und Curriculumsentwicklung, die auf neuesten Erkenntnissen und bewährten Methoden basieren. Sie diskutieren u.a. strategische Lehrentwicklung, Community Building, Nachhaltigkeit, Lernraumdesign, kompetenzorientierte Prüfungen, den Einsatz von Virtual Reality, adaptives Lernen und Wirkungsorientierung. Theoretische Reflexionen und Praxisbeispiele geben einen umfassenden Einblick in aktuelle Entwicklungen und Veränderungen der Hochschule.
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Keywords
- adaptive learning
- Adaptives Lernen
- Bildung
- Bildungsforschung
- Curriculum
- Digital media
- Digitale Medien
- Education
- Educational Research
- Hochschule
- Hochschulforschung
- Hochschullehre
- learning space
- Lehrentwicklung
- Lernraum
- Nachhaltigkeit
- Prüfung
- Science
- sustainability
- Teaching Development
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general
- thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education
- Universität
- university
- University Research
- University teaching
- Virtual reality
- Wissenschaft
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DOI: 10.14361/9783839470732Editions