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Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung

Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung

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Themenheft 62: Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung. Mit Offenen Bildungsressourcen (OER) zu offenen, innovativen Bildungs­praktiken (OEP). Herausgegeben von Katrin Glawe, Anna-Maria Kamin, Jana Herding und Petra Büker

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DOI: 10.21240/mpaed/62.X

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