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Idylle als Denkraum im 19. Jahrhundert
Franziska Frei Gerlach and Sabine Schneider, editors
Motivation und Verbindlichkeit bei gering literalisierten Erwachsenen
Johanna Leck and Simone Ehmig, editors
Der Tumult der Anfänge und das Versickern am Ende
Bernhard Huss et al. (editors)
Ethos in der Pädagogik – eine professionelle Haltung reflektieren und ausbilden
Ulrike Barth and Angelika Wiehl, editors
Felvilágosodás és babonaság. Erdélyi néphiedelem-gyűjtés 1789–90-ben
Ambrus Miskolczy
Die Heterogenitätsproblematik in Forschung und Didaktik im Bereich DaF
Mariola Jaworska and Anna Jaroszewska




















