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These books are included in the Directory of Open Access Books. This means that they have been peer-reviewed and are of interest to scholars.
Escuchar sin palabras: Guía práctica para la intervención en el autismo infantil
Fanny Miriam Sanabria-Boudri et al.
Probióticos y microbiota humana: Fundamentos científicos y aplicaciones clínicas
Yoel López-Gamboa and Cruz Xiomara Peraza-de Aparicio
Competencias docentes para la educación en línea en el nivel superior
Norma Graciela Soria-León and María José Espinoza-Soria
Adalia Lisett Rojas-Valladares et al.
Competencias digitales y lenguas extranjeras: Un enfoque formativo para la educación universitaria
Betty Marlene Lavado-Rojas et al.
Karen Serrano-Orellana et al.
Ciberseguridad aplicada: un enfoque integral de riesgos, gobernanza y análisis forense digital
Luis Eduardo Carrizo-García et al.
Investigación, neurociencia e inteligencia artificial: Hacia una formación universitaria integral
Jorge Luis León-González and Alexis Pire-Rojas
Hilda Cristhina Tipán-Torres and Juan José Reyes-Pérez
Gamificación universitaria: Una experiencia sobre su impacto en el rendimiento académico
Consuelo Nora Casimiro-Urcos et al.
Giorgia Casimiro-Guerra et al.
Innovar en la práctica docente. Desarrollo de competencias digitales en la Licenciatura
Salvador Acosta-Servín et al.
Educación Superior en tiempos de inteligencia artificial: pedagogía, evaluación y bienestar
Maritza Librada Cáceres-Mesa (editor)
Ecología Emocional y Aprendizaje en Entornos Digitales Universitarios
Aquila Priscila Montañez-Huancaya de Salinas et al.