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Framing der „vierten Gewalt“

Nicolas Hagene

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Framing der „vierten Gewalt“
Nicolas Hagene
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Gebote - Verbote

Klaus van Eickels and Christine van Eickels, editors

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Gebote - Verbote
Klaus van Eickels and Christine van Eickels, editors
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Geschichte von Helden

Valentina Ringelmann and Detlef Goller, editors

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Geschichte von Helden
Valentina Ringelmann and Detlef Goller, editors
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Grammatik der russischen Verben

Sebastian Kempgen

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Grammatik der russischen Verben
Sebastian Kempgen
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Grundlegende Kompetenzen sichern

Anna Susanne Steinweg (editor)

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Infrarot-Thermographie in der Bauforschung

Anna Luib

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Anna Luib
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Innovationsmanagement im bayerischen Berufsbildungssystem

Matthias Fünffinger

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Matthias Fünffinger
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Interpretationskonzepte von Deutschlehrkräften und ihren Schüler*innen

Daniela Matz

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Daniela Matz
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Kollektiv und Kollaborativ

Harald Engler et al. (editors)

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Kompetenzzentrum Denkmalwissenschaften und Denkmaltechnologien 2018 – 2020

Tobias Arera-Rütenik et al. (editors)

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Kompetenzzentrum Denkmalwissenschaften und Denkmaltechnologien 2018 – 2020
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Körper und Medium im Spiegel Sozialer Netzwerke

Franziska Wotzinger

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Körper und Medium im Spiegel Sozialer Netzwerke
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Kreativität und Migration

Ada Raev and Susanne Marten-Finnis, editors

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Kulturelle Bildung in Schule und Unterricht

Benjamin Reiter et al. (editors)

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Kunstgeschichte(n)

Katharina Christa Schüppel and Magdalena Tebel, editors

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Literarische Inszenierungen des Bösen in der Frühen Neuzeit

Evelyn Sarna

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Literarische Inszenierungen des Bösen in der Frühen Neuzeit
Evelyn Sarna
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Literaturskandale in der Weimarer Republik

Martin Georg Kraus

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Mechanismen eines medialen Tabubruchs

Melanie Hellwig

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Melanie Hellwig
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Mikro-Hörübungen und authentische Hörmaterialien

Gunther Dietz (editor)

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Gunther Dietz (editor)
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Multiplikatives Verständnis fördern

Xenia Lamprecht

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Xenia Lamprecht
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Multiprofessionelle Kooperation und adaptiver Unterricht im inklusiven Setting

Nicola Groh

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Nicola Groh
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