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keyword: thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques – 92 free books.

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Die Untersuchung adaptiver Lernsettings im Themenbereich "Schwimmen und Sinken" im naturwissenschaftlichen Unterricht

Cem Aydin Salim

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Die Untersuchung adaptiver Lernsettings im Themenbereich "Schwimmen und Sinken" im naturwissenschaftlichen Unterricht
Cem Aydin Salim
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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen

Carsten Quesel and Philipp Hirsch, editors

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Die Corona-Lektionen Pädagogischer Hochschulen
Carsten Quesel and Philipp Hirsch, editors
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Perspektivenübernahme im Physikunterricht

Stephanie Neppl

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Perspektivenübernahme im Physikunterricht
Stephanie Neppl
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Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD) Jg.12 / 2024

Ilona Esslinger-Hinz and Gabriele Reinmann, editors

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Journal für Allgemeine Didaktik (JfAD) Jg.12 / 2024
Ilona Esslinger-Hinz and Gabriele Reinmann, editors
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Sprachen.Vielfalt fördern

Barbara Schrammel et al. (editors)

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Sprachen.Vielfalt fördern
Barbara Schrammel et al. (editors)
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Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten

Tobias Zimmermann

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Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten
Tobias Zimmermann
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Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse

Ingrid Scharlau and Tobias Jenert, editors

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Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse
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Epochenhefte

Christian Becker and Angelika Wiehl, editors

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Epochenhefte
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Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten

Christian Fischer et al. (editors)

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Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten
Christian Fischer et al. (editors)
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Formatives Assessment

Alois Buholzer and Dorothee Brovelli, editors

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Formatives Assessment
Alois Buholzer and Dorothee Brovelli, editors
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Erschließen und Verstehen

Svantje Schumann (editor)

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Erschließen und Verstehen
Svantje Schumann (editor)
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ICCS 2022

Hermann Josef Abs et al. (editors)

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ICCS 2022
Hermann Josef Abs et al. (editors)
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Dialogische Klassengesprächsführung im Geschichtsunterricht

Matthias Zimmermann

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Dialogische Klassengesprächsführung im Geschichtsunterricht
Matthias Zimmermann
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COVID-19 und Bildung

Stephan Gerhard Huber et al. (editors)

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COVID-19 und Bildung
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Schule als Sozialraum im Sozialraum

Matthias Forell et al. (editors)

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Schule als Sozialraum im Sozialraum
Matthias Forell et al. (editors)
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Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen

Colin Cramer (editor)

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Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen
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Möglichkeiten und Herausforderungen der phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung

Bianka Kaufmann et al. (editors)

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Möglichkeiten und Herausforderungen der phasen- und disziplinübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung
Bianka Kaufmann et al. (editors)
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Selbstreguliertes Lernen fördern

Kaley Lesperance et al.

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Selbstreguliertes Lernen fördern
Kaley Lesperance et al.
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Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten

Christian Fischer et al. (editors)

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Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten
Christian Fischer et al. (editors)
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Biologiedidaktische Nature of Science-Forschung: Zukunftsweisende Praxis

Bianca Reinisch et al. (editors)

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Biologiedidaktische Nature of Science-Forschung: Zukunftsweisende Praxis
Bianca Reinisch et al. (editors)
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