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Franz Brentano und sein philosophischer Nachlass

Thomas Binder

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Franz Brentano und sein philosophischer Nachlass
Thomas Binder
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Profile: Interdisziplinäre Beiträge

Andreas Weich et al.

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Profile: Interdisziplinäre Beiträge
Andreas Weich et al.
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Medien verstehen

Till A. Heilmann and Jens Schröter

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Medien verstehen
Till A. Heilmann and Jens Schröter
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Von Open Access zu Open Science: Zum Wandel digitaler Kulturen der wissenschaftlichen Kommunikation

Christian Heise

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Von Open Access zu Open Science: Zum Wandel digitaler Kulturen der wissenschaftlichen Kommunikation
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Unerwachen und Schlafen: Anthropophile Medien Nach Dem Interface

Michael Andreas et al.

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Unerwachen und Schlafen: Anthropophile Medien Nach Dem Interface
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Okologien Der Erde : Zur Wissensgeschichte und Aktualitat Der Gaia-Hypothese

Florian Sprenger et al.

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Okologien Der Erde : Zur Wissensgeschichte und Aktualitat Der Gaia-Hypothese
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Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion

Ulrike Stadler-Altmann

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Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion
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„Wir haben ja jetzt auch ein paar Damen bei uns“ – Symbolische Grenzziehungen und Heteronormativität in den Ingenieurwissenschaften

Inka Greusing

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„Wir haben ja jetzt auch ein paar Damen bei uns“ – Symbolische Grenzziehungen und Heteronormativität in den Ingenieurwissenschaften
Inka Greusing
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Sozialisation von Jugendlichen in geschlechtsuntypischen Berufslehren

Benno Rottermann

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Sozialisation von Jugendlichen in geschlechtsuntypischen Berufslehren
Benno Rottermann
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Gender und Diversity im Unternehmen

Hildegard Macha et al.

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Gender und Diversity im Unternehmen
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Kinder- und Jugendhilfereport 2018

Nadine Feller et al.

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Erstorientierung für Geflüchtete

Silvester Popescu-Willigmann et al.

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Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018

Birgit Ziegler et al.

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Zwischen Sandkasten und Abschiebung

Anne Wihstutz

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Zwischen Sandkasten und Abschiebung
Anne Wihstutz
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Die Netzbewegung

Kathrin Ganz

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Die Netzbewegung
Kathrin Ganz
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Soziale Arbeit und soziale Frage(n)

Stephan Sting et al.

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Soziale Arbeit und soziale Frage(n)
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Queertheoretische Perspektiven auf Bildung

Jutta Hartmann et al.

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Queertheoretische Perspektiven auf Bildung
Jutta Hartmann et al.
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Frühe informatische Bildung – Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich

Stiftung "Haus der kleinen Forscher" and Nadine Bergner

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Frühe informatische Bildung – Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich
Stiftung "Haus der kleinen Forscher" and Nadine Bergner
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Dokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken

Olaf Dörner et al.

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Dokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken
Olaf Dörner et al.
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Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt

Regula Bürgi

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Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt
Regula Bürgi
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