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Computereinsatz in Schule und Schülerlabor

Michael Wenzel

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Entwicklung und experimentelle Validierung eines Ansatzes für die Modellierung des Anstreifverhaltens von Labyrinthdichtungen mit Honigwabeneinlaufbelägen

Tim Pychynski

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Entwicklung und experimentelle Validierung eines Ansatzes für die Modellierung des Anstreifverhaltens von Labyrinthdichtungen mit Honigwabeneinlaufbelägen
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Qualitätsleitfaden Offshore-Kampfmittelbeseitigung

Torsten Frey et al.

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Qualitätsleitfaden Offshore-Kampfmittelbeseitigung
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Integrierte planare Antennen für supraleitende Detektorsysteme zur THz-Strahldiagnostik

Alexander Schmid

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Integrierte planare Antennen für supraleitende Detektorsysteme zur THz-Strahldiagnostik
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Zentrale Themen der Ideengeschichte physikdidaktischer Forschung in Deutschland anhand ausgew ̈ahlter Originalquellen

David Woitkowski and Christoph Vogelsang, editors

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Zentrale Themen der Ideengeschichte physikdidaktischer Forschung in Deutschland anhand ausgew ̈ahlter Originalquellen
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Brueckenschlaege Nord: Landeskunde an der Schnittstelle von Schule und Universitaet

Frank Thomas Grub and Maris Saagpakk, editors

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Deutsche Archive im digitalen Zeitalter

Antje Diener-Staeckling et al. (editors)

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Schülerperspektiven auf die zeitliche Entwicklung der Naturwissenschaften

Janne Krüger

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Schülerperspektiven auf die zeitliche Entwicklung der Naturwissenschaften
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Flipped Classroom im Physikunterricht

Frank Finkenberg

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Flipped Classroom im Physikunterricht
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Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn: Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts

Heinrich Ammerer

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Repräsentation - Partizipation - Zugänglichkeit

Julia Büchel

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Die Macht des Kontextes: Sprache(n) und Kommunikation

Anastasija Kostiučenko and Martha Kuhnhenn, editors

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Die Macht des Kontextes: Sprache(n) und Kommunikation
Anastasija Kostiučenko and Martha Kuhnhenn, editors
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Mechthild und das „Fließende Licht der Gottheit“ im Kontext

Caroline Emmelius and Balázs J. Nemes, editors

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Caroline Emmelius and Balázs J. Nemes, editors
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Das Amalgam Anfangs-Elektrizitätslehreunterricht

Thomas Schubatzky (editor)

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Das Amalgam Anfangs-Elektrizitätslehreunterricht
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Die Register Innocenz’ III. 15. Jahrgang (1212/1213). Texte und Indices

Andrea Sommerlechner et al.

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Diversity nutzen und annehmen

Petia Genkova et al. (editors)

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Diversity nutzen und annehmen
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Sozialismus und Apokalyptik: Die politische Theologie des „kleinen" Otto Bauer

Josef Giefing

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Open Government

Jörn von Lucke and Katja Gollasch

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SMOC – Sanfte offene Koordinierungsmethode – Soft Open Method of Coordination von Prevalet

Paolo Federighi and Francesca Torlone, editors

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Paolo Federighi and Francesca Torlone, editors
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Resilienz durch Organisationsentwicklung

Jochen Schellinger et al. (editors)

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