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keyword: Educational: Sciences, general science – 32 free books.

doab These books are included in the Directory of Open Access Books. This means that they have been peer-reviewed and are of interest to scholars.

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Begriffsbestimmungen

Alfred Schreiber

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Begriffsbestimmungen
Alfred Schreiber
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Global Perspectives on Leadership in Early Childhood Education

Matshediso Modise et al. (editors)

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Global Perspectives on Leadership in Early Childhood Education
Matshediso Modise et al. (editors)
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Physikalische Modellbildung mit dynamischen Modellen

Albert Teichrew

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Physikalische Modellbildung mit dynamischen Modellen
Albert Teichrew
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Science Education

Antonio Vanderlei Dos Santos and Joao Carlos Krause, editors

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Science Education
Antonio Vanderlei Dos Santos and Joao Carlos Krause, editors
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Propřírodně zaměřený učitel a jeho přístup k (environmentální) výchově

Jana Létalová

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Propřírodně zaměřený učitel a jeho přístup k (environmentální) výchově
Jana Létalová
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Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen

Andrea Maria Schmid

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Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen
Andrea Maria Schmid
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Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten

Livia Murer

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Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten
Livia Murer
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Technikbegriffe von Kindern und Jugendlichen

Henrike Haverkamp

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Technikbegriffe von Kindern und Jugendlichen
Henrike Haverkamp
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Interdisciplina y educación superior

Paula Leiva Sandoval et al. (editors)

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Interdisciplina y educación superior
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Leven als zoekpartij

Wim Smeets (editor)

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Leven als zoekpartij
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Sborník konference didaktiky přírodních věd DidSci+ 2021

Markéta Bartoňová et al.

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Sborník konference didaktiky přírodních věd DidSci+ 2021
Markéta Bartoňová et al.
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Zur Lernwirksamkeit von Erklärvideos in der Physik

Fabian Sterzing

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Zur Lernwirksamkeit von Erklärvideos in der Physik
Fabian Sterzing
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Mathematische Modellbildung und Videoanalyse zum Lernen der Newtonschen Dynamik im Vergleich

Jannis Weber

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Mathematische Modellbildung und Videoanalyse zum Lernen der Newtonschen Dynamik im Vergleich
Jannis Weber
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Lernen mit Modellexperimenten

Christina Toschka

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Christina Toschka
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Einfluss der sprachlichen Konzeption auf die Einschätzung der Qualität instruktionaler Unterrichtserklärungen im Fach Physik

Jana Heinze

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Einfluss der sprachlichen Konzeption auf die Einschätzung der Qualität instruktionaler Unterrichtserklärungen im Fach Physik
Jana Heinze
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Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln

Verena Petermann

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Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln
Verena Petermann
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Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln

Arne Bewersdorff

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Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln
Arne Bewersdorff
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Kompetenzaufbau zum experimentbezogenen Denken und Arbeiten

Jörn Hägele

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Kompetenzaufbau zum experimentbezogenen Denken und Arbeiten
Jörn Hägele
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From Ideas to Action

Heidi Gibson

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From Ideas to Action
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Music Technology in Education

Øyvind Johan Eiksund et al. (editors)

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Øyvind Johan Eiksund et al. (editors)
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