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keyword: Educational: Sciences, general science – 22 free books.

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Begriffsbestimmungen

Alfred Schreiber

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Begriffsbestimmungen
Alfred Schreiber
No Faves
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Physikalische Modellbildung mit dynamischen Modellen

Albert Teichrew

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Physikalische Modellbildung mit dynamischen Modellen
Albert Teichrew
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Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen

Andrea Maria Schmid

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Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen
Andrea Maria Schmid
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Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten

Livia Murer

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Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten
Livia Murer
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Technikbegriffe von Kindern und Jugendlichen

Henrike Haverkamp

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Technikbegriffe von Kindern und Jugendlichen
Henrike Haverkamp
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Zur Lernwirksamkeit von Erklärvideos in der Physik

Fabian Sterzing

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Zur Lernwirksamkeit von Erklärvideos in der Physik
Fabian Sterzing
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Mathematische Modellbildung und Videoanalyse zum Lernen der Newtonschen Dynamik im Vergleich

Jannis Weber

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Mathematische Modellbildung und Videoanalyse zum Lernen der Newtonschen Dynamik im Vergleich
Jannis Weber
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Lernen mit Modellexperimenten

Christina Toschka

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Lernen mit Modellexperimenten
Christina Toschka
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Einfluss der sprachlichen Konzeption auf die Einschätzung der Qualität instruktionaler Unterrichtserklärungen im Fach Physik

Jana Heinze

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Einfluss der sprachlichen Konzeption auf die Einschätzung der Qualität instruktionaler Unterrichtserklärungen im Fach Physik
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Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln

Verena Petermann

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Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln
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Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln

Arne Bewersdorff

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Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln
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Kompetenzaufbau zum experimentbezogenen Denken und Arbeiten

Jörn Hägele

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Kompetenzaufbau zum experimentbezogenen Denken und Arbeiten
Jörn Hägele
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Zentrale Themen der Ideengeschichte physikdidaktischer Forschung in Deutschland anhand ausgewählter Originalquellen

David Woitkowski and Christoph Vogelsang, editors

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Zentrale Themen der Ideengeschichte physikdidaktischer Forschung in Deutschland anhand ausgewählter Originalquellen
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Modelle als Mittel der Erkenntnisgewinnung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I

Marvin Rost

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Modelle als Mittel der Erkenntnisgewinnung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I
Marvin Rost
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Aktuelle Probleme des Wissenschaftsrechts

Hans Michael Heinig et al. (editors)

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Aktuelle Probleme des Wissenschaftsrechts
Hans Michael Heinig et al. (editors)
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Aktuelle Probleme des Wissenschaftsrechts

Hans Michael Heinig et al. (editors)

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Aktuelle Probleme des Wissenschaftsrechts
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Vierte „Tagung der Fachdidaktik“ 2019

Suzanne Kapelari

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Vierte „Tagung der Fachdidaktik“ 2019
Suzanne Kapelari
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Computereinsatz in Schule und Schülerlabor : Einstellung von Physiklehrkräften zu Neuen Medien

Michael Wenzel

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Michael Wenzel
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Erfassung der Lehrqualität naturwissenschaftlicher Experimentalpraktika

Daniel Rehfeldt

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Erfassung der Lehrqualität naturwissenschaftlicher Experimentalpraktika
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Testen wir relevantes Wissen?

Eva Cauet

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