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keyword: thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policy – 92 free books.

doab These books are included in the Directory of Open Access Books. This means that they have been peer-reviewed and are of interest to scholars.

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Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung

Dominik Weghaupt

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Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung
Dominik Weghaupt
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Sachunterricht — zwischen Fachbezug und Integration

Gerhard Löffler et al.

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Sachunterricht — zwischen Fachbezug und Integration
Gerhard Löffler et al.
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Bildung und die Frage nach Gerechtigkeit

Raphael Grübler

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Bildung und die Frage nach Gerechtigkeit
Raphael Grübler
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Krisen und Transformationen

Tanja Sturm et al. (editors)

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Krisen und Transformationen
Tanja Sturm et al. (editors)
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Inklusion und Grenzen

Kathrin Blaha et al. (editors)

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Inklusion und Grenzen
Kathrin Blaha et al. (editors)
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Religiöse Bildung und Transformation

Marcin Morawski

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Religiöse Bildung und Transformation
Marcin Morawski
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»Conceptual Change« in den »weichen« Schulfächern

Stefan Schröder and Sophie Faulstich, editors

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»Conceptual Change« in den »weichen« Schulfächern
Stefan Schröder and Sophie Faulstich, editors
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Die Rede vom »Religionsstunden-Ich«

Matthias Werner

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Die Rede vom »Religionsstunden-Ich«
Matthias Werner
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(Sonder-)Pädagogik oder Inklusion?

Sven Bärmig and Marc Willmann, editors

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(Sonder-)Pädagogik oder Inklusion?
Sven Bärmig and Marc Willmann, editors
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Partizipation und soziale Ausschließung

Stephanie Pigorsch

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Partizipation und soziale Ausschließung
Stephanie Pigorsch
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Heterogenität als Diskurs

Leonie Peters

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Heterogenität als Diskurs
Leonie Peters
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Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Kathrin Schulze

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Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
Kathrin Schulze
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Gesundheit in der Postmoderne

Marina Böddeker and Thomas Hehlmann, editors

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Gesundheit in der Postmoderne
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Religiöse Aneignung bei Jugendlichen

Martina Reiner

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Religiöse Aneignung bei Jugendlichen
Martina Reiner
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Blickpunkt Bildungsmonitoring – Bilanzen und Perspektiven

Andrea Albers and Nina Jude, editors

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Blickpunkt Bildungsmonitoring – Bilanzen und Perspektiven
Andrea Albers and Nina Jude, editors
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Weißbuch Lehrkräftefortbildung

Peter Daschner and Dieter Schoof-Wetzig, editors

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Weißbuch Lehrkräftefortbildung
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Lernwege und Aneignungsformen im Sachunterricht

Diethard Cech and Hans J. Schwier, editors

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Lernwege und Aneignungsformen im Sachunterricht
Diethard Cech and Hans J. Schwier, editors
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Reflexion als Lerngegenstand im Unterricht zur Förderung von Bewertungskompetenz

Johanna Dejanovikj

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Reflexion als Lerngegenstand im Unterricht zur Förderung von Bewertungskompetenz
Johanna Dejanovikj
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Entwicklung und Evaluation von automatisierten Feedbackschleifen in Online-Aufgaben im Fach Chemie

Florian Trauten

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Entwicklung und Evaluation von automatisierten Feedbackschleifen in Online-Aufgaben im Fach Chemie
Florian Trauten
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Lehrer:innenbildung im 19. und 20. Jahrhundert

Anke Wegner (editor)

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Lehrer:innenbildung im 19. und 20. Jahrhundert
Anke Wegner (editor)
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