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keyword: thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues – 36 free books.

doab These books are included in the Directory of Open Access Books. This means that they have been peer-reviewed and are of interest to scholars.

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Einfluss einer heißen Oberfläche auf die Verbrennung eines homogen kompressionsgezündeten Gasmotors

Jörn Alexander Judith

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Einfluss einer heißen Oberfläche auf die Verbrennung eines homogen kompressionsgezündeten Gasmotors
Jörn Alexander Judith
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Feedback beim Experimentieren: Zur Rolle von Cognitive Load und Motivation

Svenja Boegel

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Feedback beim Experimentieren: Zur Rolle von Cognitive Load und Motivation
Svenja Boegel
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Lehre – Sammlung – Objekt

Henrike Stein

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Lehre – Sammlung – Objekt
Henrike Stein
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MINT-Personal an Schulen

Renan Marcello Vairo Nunes

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MINT-Personal an Schulen
Renan Marcello Vairo Nunes
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Verständnis von Nature of Science-Aspekten und Umgang mit Fehlern von Schüler*innen der Sekundarstufe I

Rahel Schmid

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Verständnis von Nature of Science-Aspekten und Umgang mit Fehlern von Schüler*innen der Sekundarstufe I
Rahel Schmid
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Formatives Assessment auf Basis von maschinellem Lernen

Tom Bleckmann

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Formatives Assessment auf Basis von maschinellem Lernen
Tom Bleckmann
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Literatur und Naturwissenschaft: Interformation und epistemische Transformation

Aura Heydenreich

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Literatur und Naturwissenschaft: Interformation und epistemische Transformation
Aura Heydenreich
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Geburt Leben Sterben Tod

Ottmar Ette

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Geburt Leben Sterben Tod
Ottmar Ette
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Semiotik, Physik, Organik

Linda Richter

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Semiotik, Physik, Organik
Linda Richter
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Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen

Andrea Maria Schmid

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Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen
Andrea Maria Schmid
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Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten

Livia Murer

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Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten
Livia Murer
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Wie diagnostizieren Studierende des Lehramtes physikbezogene Lernprozesse von Schüler*innen?

Thomas Christoph Münster

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Wie diagnostizieren Studierende des Lehramtes physikbezogene Lernprozesse von Schüler*innen?
Thomas Christoph Münster
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Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln

Arne Bewersdorff

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Untersuchung der Effektivität zweier Fortbildungsformate zum Experimentieren mit dem Fokus auf das Unterrichtshandeln
Arne Bewersdorff
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Untersuchung und Charakterisierung einer zweiflutigen asymmetrischen Radialturbine (Volume 88)

Nils Brinkert

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Untersuchung und Charakterisierung einer zweiflutigen asymmetrischen Radialturbine (Volume 88)
Nils Brinkert
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Experimentierprozesse von Lehramtsstudierenden der Biologie -- Eine Videostudie

Meta Kambach

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Meta Kambach
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Bewertung neuer Verfahren zur Kühlung von Turbinenrotorschaufeln

Maximilian Elfner

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Bewertung neuer Verfahren zur Kühlung von Turbinenrotorschaufeln
Maximilian Elfner
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Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren (Volume 302)

Christin Marie Sajons (editor)

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Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren (Volume 302)
Christin Marie Sajons (editor)
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Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung

René Dohrmann

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Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung
René Dohrmann
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CHEMIE PUR – Unterrichten in der Natur

Alexander Engl (editor)

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CHEMIE PUR – Unterrichten in der Natur
Alexander Engl (editor)
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Implementierung fachdidaktischer Innovationen durch das Angebot materialgestützter Unterrichtskonzeptionen (Volume 314)

Judith Breuer

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Implementierung fachdidaktischer Innovationen durch das Angebot materialgestützter Unterrichtskonzeptionen (Volume 314)
Judith Breuer
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