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In Alternativen denken – Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht
Christina Egger et al. (editors)
Gesellschaft in Transformation: Sorge, Kämpfe und Kapitalismus
Kristina Binner et al. (editors)
Kompetenzzentrum Denkmalwissenschaften und Denkmaltechnologien 2018 – 2020
Tobias Arera-Rütenik et al. (editors)
Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses im Sachunterricht
Andreas Hartinger and Joachim Kahlert, editors
Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten
Kerstin Rabenstein et al. (editors)




















