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The EPPO/OLAF Compendium of National Procedures

Pierre Hauck

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The EPPO/OLAF Compendium of National Procedures
Pierre Hauck
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Feedback beim Experimentieren

Svenja Boegel

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Svenja Boegel
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The EPPO/OLAF Compendium of National Procedures

Pierre Hauck

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Pierre Hauck
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Das physikspezifische Mindset zum Studienbeginn

Jana Marlies Rehberg

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Das physikspezifische Mindset zum Studienbeginn
Jana Marlies Rehberg
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Nachhaltigkeit bewerten mithilfe einer Bewertungsscheibe

Carolin Banse

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Carolin Banse
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Konzeptentwicklungs- und Gesprächsprozesse im Rahmen der Unterrichtskonzeption "choice2learn"

Maria Egbers

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Maria Egbers
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Stärken stärken

Vojin Serbedzija and Talja Blokland

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Stärken stärken
Vojin Serbedzija and Talja Blokland
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Wahlmöglichkeiten beim Experimentieren: Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes für Experimente in inklusiven Lerngruppen im Physikunterricht

Laura Pannullo

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Wahlmöglichkeiten beim Experimentieren: Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes für Experimente in inklusiven Lerngruppen im Physikunterricht
Laura Pannullo
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Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen

Marius van den Boom

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Die Unterrichtskonzeption feil. Fehlschlüsse identifizieren lernen
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chem.LEVEL

Jan-Bernd Haas

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Wissenschaftskriterien verstehen und anwenden

Christopher Kralisch

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Wohnraum in Not

Gabriele Schlimper (editor)

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The EPPO/OLAF Compendium of National Procedures: Hungary

Pierre Hauck and Jan-Martin Schneider

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NAWI-Konzepte

Tobias Bergold

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NAWI-Konzepte
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Vorstellungsentwicklungen und gemeinsames Lernen im inklusiven Sachunterricht initiieren

Lisa Rott

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Kontroversen mit Hilfe wissenschaftlicher Prüfkriterien bewerten

Florian Jungkamp

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Der junge Foucault und die Psychopathologie

Enric Novella

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